Poyatos, F. (2012): « L’intégration curriculaire de la communication non verbale dans l’Éducation Primaire et Secondaire : pour un enrichissement académique et expérientiel des élèves », Didáctica. Lengua y Literatura, 24, p. 291–316. doi: https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2012.v24.39928.