Salazar González, J. (1995): «Reflexión compartida del profesorado como respuesta a la diversidad en una escuela multicultural. (Y otros autores)», Didáctica. Lengua y Literatura, 7, p. 257. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9595110257A (Accedido: 18 diciembre 2024).