Aceña Palomar, J. M. (1995): « una deficiencia neurolingüística compleja: implicaciones didácticas»., Didáctica. Lengua y Literatura, 7, p. 17. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9595110017A (Accedido: 18 diciembre 2024).