Guijarro Ojeda, J. R. . (2006): «La transversalidad como paradigma estructurante de la acción didáctica en la enseñanza de lenguas extranjeras», Didáctica. Lengua y Literatura, 18, pp. 163–183. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0606110163A (Accedido: 19 diciembre 2024).