Perelló Marugán, D. ., Pintos López, M. . y Álvarez Angulo, T. (2007): «De cómo convertir un texto expositivo en argumentativo y sus implicaciones didácticas», Didáctica. Lengua y Literatura, 19, pp. 31–46. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0707110031A (Accedido: 23 diciembre 2024).