Martínez Cantón, Clara I., y Pablo Ruiz Fabo. 2019. «La evaluación de herramientas como modo de aprendizaje e introducción de las Humanidades Digitales en el aula universitaria. La experiencia docente “Poesía distante”». Didáctica. Lengua y Literatura 31, nº octubre:: 171-90. https://doi.org/10.5209/dida.65947