Neira-Piñeiro, María del Rosario, y Begoña Camblor-Pandiella. 2026. «Futuros maestros ante los textos de Literatura infantil y Juvenil: el diario de lecturas como estrategia para su formación literaria». Didáctica. Lengua y Literatura 38, nº abril: 169-80. https://doi.org/10.5209/dill.102516