Sanjuán Álvarez, Marta, y Cristina del Moral Barrigüete. 2019. «Principios didácticos para la enseñanza de vocabulario en español como lengua de aprendizaje del alumnado inmigrante». Didáctica. Lengua y Literatura 31, nº octubre:: 99-116. https://doi.org/10.5209/dida.65940