Santos Gargallo, Isabel, y Angélica Alexopoulou. 2019. «Creencias y actitudes de profesores y alumnos griegos de español ante las técnicas de corrección en la interacción oral: estudio comparativo intragrupos». Didáctica. Lengua y Literatura 26, nº octubre:: 429-46. https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2014.v26.46845