Rodríguez-Pérez, Nieves. 2012. «Causas que intervienen en la motivación del alumno en la enseñanza-aprendizaje de idiomas: el pensamiento del profesor». Didáctica. Lengua y Literatura 24, nº agosto:: 381-409. https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2012.v24.39932