Luchini, Pedro Luis. 2011. «Variaciones fonológicas que producen rupturas en el discurso hablado entre hablantes de inglés no-nativos: Implicancias pedagógicas». Didáctica. Lengua y Literatura 23, nº noviembre: 249-72. https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2011.v23.36318