PÉREZ DOMÍNGUEZ, M.; RAÍDO BRAÑAS, M. D.; OVALLE TORRES, M.; GONZÁLEZ SÁNCHEZ, L.; CALERO PÉREZ, E.; PIEDRA GAMIDEZ, A.; CALERO, A. El conocimiento de la estructura textual: una estrategia que ayuda al alumnado de Educación Primaria. Didáctica. Lengua y Literatura, v. 28, p. 215–242, 25 nov.2016 https://doi.org/10.5209/DIDA.54080.