HUÉSCAR VILLA, M. La aplicabilidad de la Fraseodidáctica en la enseñanza-aprendizaje del lenguaje figurado en aprendientes con TEA de grado 1: una revisión de alcance. Didáctica. Lengua y Literatura, v. 36, p. 235–246, 17 may2024 https://doi.org/10.5209/dill.89158.