PÉREZ AGUSTÍN, M. . Beatriz López Medina (2022). Scaffolding. Cuándo, cómo y para qué utilizarlo en el aula de español como lengua extranjera (E/LE). Granada: Editorial Comares. 80 pp. Didáctica. Lengua y Literatura, v. 35, p. 247–248, 8 may2023 https://doi.org/10.5209/dill.87585.