GAVRANOVIĆ, V.; VELJKOVIĆ MICHOS, M.; ALČAKOVIĆ, S. Utilización de la evaluación formativa para mejorar los resultados de aprendizaje de estudiantes en los ambientes híbridos de la enseñanza superior. Didáctica. Lengua y Literatura, v. 36, p. 145–152, 17 may2024 https://doi.org/10.5209/dill.87558.