LUCHINI, P. L.; FERREIRO, G. M. Autoevaluación y evaluación negociada entre docente y alumnos en la clase de pronunciación inglesa: un estudio con estudiantes argentinos. Didáctica. Lengua y Literatura, v. 30, p. 137–156, 28 nov.2018 https://doi.org/10.5209/DIDA.61959.