CAMARGO MARTÍNEZ, Z.; URIBE ÁLVAREZ, G.; CARO LOPERA, M. Á. Trabajar desde la memoria y desterrar lecto-mitos: Dos estrategias en la formación de lectores competentes de textos académicos. Didáctica. Lengua y Literatura, v. 30, p. 41–56, 28 nov.2018 https://doi.org/10.5209/DIDA.61953.