GARCÍA RODRÍGUEZ, M. L.; GARCÍA DÍAZ, N. Cincuenta palabras generatrices para el aprendizaje del código escrito de la lengua española. Adaptación del método de Paulo Freire a la edad infantil. Didáctica. Lengua y Literatura, v. 29, p. 81–102, 21 dic.2017 https://doi.org/10.5209/DIDA.57131.