JIMÉNEZ CATALÁN, R. M.; OJEDA ALBA, J. Diagnóstico de las dificultades en el uso de los conectores en una tarea escrita por parte de aprendices de inglés como lengua extranjera: Estrategias de corrección. Didáctica. Lengua y Literatura, v. 26, p. 197–216, 4 oct.2019 https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2014.v26.46839.