RODRÍGUEZ-PÉREZ, N. Causas que intervienen en la motivación del alumno en la enseñanza-aprendizaje de idiomas: el pensamiento del profesor. Didáctica. Lengua y Literatura, v. 24, p. 381–409, 23 ago.2012 https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2012.v24.39932.