Martínez Cantón C. I. y Ruiz Fabo P. (2019). La evaluación de herramientas como modo de aprendizaje e introducción de las Humanidades Digitales en el aula universitaria. La experiencia docente “Poesía distante”. Didáctica. Lengua y Literatura, 31, 171-190. https://doi.org/10.5209/dida.65947