Luchini P. L. y Mariel Ferreiro G. (2019). Interface entre Teoría de la Carga Cognitiva y habilidades de lectura comprensiva en L2: Un estudio experimental mixto. Didáctica. Lengua y Literatura, 26, 241-262. https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2014.v26.46834