Jiménez Catalán, R. M.; Ojeda Alba, J. Diagnóstico de las dificultades en el uso de los conectores en una tarea escrita por parte de aprendices de inglés como lengua extranjera: Estrategias de corrección. Didáctica 2019, 26, 197-216. https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2014.v26.46839.