Lorenzo Herrera, Lara. 2024. ¿Cómo pronuncian mis estudiantes? Una revisión teórica sobre cuestiones clave en la adquisición y el aprendizaje del componente fónico en la Educación Infantil. Didáctica. Lengua y Literatura 36, Especial, 147–156. DOI:https://doi.org/10.5209/dill.98417