Pérez Agustín, Mercedes. 2023. Beatriz López Medina (2022). Scaffolding. Cuándo, cómo y para qué utilizarlo en el aula de español como lengua extranjera (E/LE). Granada: Editorial Comares. 80 pp. Didáctica. Lengua y Literatura 35, 247–248. DOI:https://doi.org/10.5209/dill.87585