Orosia Campos, Iris et Lachén Iborra, Patricia. 2022. Exploration de la sensibilité interculturelle des élèves dans les centres d’enseignement primaire bilingues á l’Aragon (Espagne). Didáctica. Lengua y Literatura 34, 123–135. DOI:https://doi.org/10.5209/dill.81358