Férez Mora, Pedro Antonio y Alderete Díez, Pilar. 2017. Haciendo frente al acoso homofóbico a través de la poesía desde la clase de lengua extranjera: una propuesta didáctica. Didáctica. Lengua y Literatura 29, 29–41. DOI:https://doi.org/10.5209/DIDA.57128