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Ferreiro, Gabriela Mariel y Moreno Trillo, Valeria Andrea. 2016. Investigación Acción acerca del tratamiento del error y sesión de "feedback" en el espacio curricular de Expresión Oral. Didáctica. Lengua y Literatura 28, 69–85. DOI:https://doi.org/10.5209/DIDA.54086