Selfa Sastre, Moisés. 2013. "Víctor Osama" du Francesc Adrià: une proposition d’analyse didactique du théâtre des enfants et des jeunes de l’Education Primaire. Didáctica. Lengua y Literatura 25, 295–313. DOI:https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2013.v25.42246