García Díaz, Vanessa. 2011. WebQuest: ¿oportunidad para el aprendizaje? Un estudio de caso sobre escritura, habilidades de aprendizaje e integración de las nuevas tecnologías. Didáctica. Lengua y Literatura 23, 143–169. DOI:https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2011.v23.36313