Díaz-corralejo Conde, Joaquín. 1994. PRZESMYCKI, H. (1991), Pédagogie différenciée. Didáctica. Lengua y Literatura 6, 271. Recuperado 28 de noviembre de 2024 a partir de https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9494110271A