Durán Escribano, P. 2001. Funciones de la lectura en la enseñanza del inglés profesional y académico y estrategias de comprensión lectora. Didáctica. Lengua y Literatura 13, 69. Recuperado 7 de diciembre de 2025 a partir de https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0101110069A