Duffé Montalván, Aura Luz. 2003. ¿La teoría de Robert Gagné podría servirnos hoy en día para organizar y planificar nuestras acciones didácticas?. Didáctica. Lengua y Literatura 15, 023–035. Recuperado 8 de noviembre de 2024 a partir de https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0303110023A