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Vyshnya, Natalia. 2006. Adquisición de las competencias lingüísticas en las clases del idioma español (L2) a través de las paremias clásicas de El Quijote. Didáctica. Lengua y Literatura 18, 315–329. Recuperado 18 de noviembre de 2024 a partir de https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0606110315A