Úbeda Mansilla, Paloma. 2008. Enseñanza de inglés como lengua extranjera: manuales desde la perspectiva del enfoque cognitivo. Didáctica. Lengua y Literatura 20, 283–290. Recuperado 5 de noviembre de 2024 a partir de https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0808110283A