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Cortina Pérez, Beatriz. 2009. Una propuesta didáctica para la mejora de la competencia conversacional de una LE mediante secuencias formulaicas. Didáctica. Lengua y Literatura 21, 99–115. Recuperado 6 de diciembre de 2025 a partir de https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0909110099A