Derecom. Derecho de la Comunicación y de Nuevas Tecnologías

Hacia el Humanismo Digital: análisis, perspectivas y riesgos

2024-10-15T06:37:21+00:00

La tecnología digital se ha apoderado de nuestros espacios de trabajo, de nuestros hogares, rige los medios de transporte y los procesos productivos. Pero, ¿qué relación tiene con nosotros los humanos? ¿Y cómo gestionamos los impactos de la inteligencia artificial en las sociedades, la política y los derechos? Este trabajo propone una visión equilibrada del desarrollo en la que la tecnología digital se pone al servicio de la humanidad: la perspectiva de un "Humanismo Digital".

Il Deep Fake: la nuova sfida dell'intelligenza artificiale generativa

2024-10-15T06:37:20+00:00

La autoría en creaciones generadas por Inteligencia Artificial

2024-10-15T06:37:10+00:00

El presente artículo aborda un tema de creciente importancia en el contexto actual: la regulación de las Inteligencias Artificiales (IA) en cuanto a la atribución de la autoría de obras generadas por IA, un tema de relevancia legal y ética. Aunque la falta de regulación específica plantea desafíos, se infiere que las obras de IA pueden ser consideradas como "obras" debido a sus atributos de creatividad e innovación. Sin embargo, surgirían complicaciones legales al contrastarlas con las obras humanas, dado que las IA carecen de conciencia y emociones como las personas. Se destaca la importancia de la intervención humana en el proceso creativo de la IA, y finalmente, se propone diferenciar la autoría de la titularidad de los derechos como una posible solución, adaptando el Derecho a la era de la IA para equilibrar la protección de la innovación con la preservación de los derechos de autor en la creación artística.

El uso de la IA como herramienta para la investigación académica: políticas editoriales y condicionantes éticos en el camino hacia su normalización

2024-10-15T06:37:25+00:00

En pocos años, la inteligencia artifical (en adelante IA) ha experimentado un salto cualitativo como tecnología al alcance de todas las personas, con un potencial ilimitado para incrementar la productividad. Debido a su rápida expansión, hoy día puede considerarse una herramienta habitual en multitud de actividades, incluyendo el entorno académico, tanto en su vertiente de enseñanza como en la investigación, y así debe entenderse por su condición de software de código abierto. Sin embargo, conviene identificar y tener presentes los riesgos derivados de su uso para evitar que se materialicen. Del estudio de las normas de publicación de 32 editoriales reunidas en torno a STM Integrity Hub, la comisión de integridad de STM, se desprende un reconocimiento de las posibilidades que ofrece la IA en la elaboración de artículos científicos, siempre que se emplee como herramienta, no como coautora, y reclaman un uso responsable, bajo criterios éticos. Por fin, se compendian algunas buenas prácticas para el correcto uso de IA en la literatura académica. Estas normas evolucionarán, previsiblemente, a medida que avance el conocimiento y la experiencia empírica en la materia. Se concluye que la cooperación entre las editoriales académicas, en busca de criterios universalizables, resulta esencial para evitar riesgos.

La creación de trabajos académicos universitarios por medio de ChatGPT observando la regla de los tres pasos de la propiedad intelec

2024-10-15T06:37:27+00:00

La cuarta revolución industrial trajo varios cambios en la vida de las personas, sobre todo con relación a la evolución de las tecnologías de información y comunicación (TIC's), generando así, la sociedad móvil, que se caracteriza por la portabilidad de la información de las personas a través de dispositivos electrónicos. Por tal motivo, la educación también evolucionó en la forma de impartición de clases y en las herramientas que se utilizan para la realización de trabajos académicos, siendo una de estas herramientas el ChatGPT que funciona por medio de la inteligencia artifical, a través del chatbot, se hacen preguntas para genberar diferentes trabajos académicos, a primera vista, se podría decir que esta actividad no es compatible con la propiedad intelectual. Sin embargo, el Convenio de Berna para la Protección de las Obras Literarias y Artísticas de 1886, demuestra que esto no es así, en dicho convenio se establecen límites a los derechos patrimoniales de los creadores de obras literarias, a estos límites se les denomina la regla de los 3 pasos, en donde se menciona que, en casos especiales, se limitan los derechos patrimoniales. Y un caso especial es la educación.

La transparencia de la Administración Inteligente en España: nuevas fronteras para el derecho de acceso a la información pública

2024-10-15T06:37:15+00:00

El desarrollo tecnológico ha dotado a la Administración Pública de nuevas herramientas: los algoritmos y los sitemas de Inteligencia Artificial, que permiten automatizar las gestiones, facilitar información al ciudadano a través de portales web, o acudir a la administración sin la limitación de los espacios físicos.

Sin embargo, estos instrumentos tecnológicos que facilitan la eficiencia y mejoran la calidad de la gestión pública, no están exentos de ciertos riesgos, pues no son infalibles y, por tanto, cuentan con un margen de error. En este punto surge el planteamiento de este estudio sobre la necesidad de que la Administración Pública también deba ser transparente en este aspecto y permitir el acceso a la información pública sobre la utilización de estas tecnologías. La justificación para este nuevo deber de la administración se encuentra en el impacto que tiene el uso de estos sistemas en la vida de los ciudadanos.

El presente artículo tiene por objetivo analizar diversos casos en España que resultan relevantes para mostrar el conflicto que existe entre la transparencia de las "Administraciones Públicas inteligentes" y el derecho de acceso a la información, ya que se ha podido observar que sí existe una necesidad de saber cómo los procesos basados en estas IA deciden sobre la vida de los ciudadanos y el efecto que tienen sobre sus derechos y libertades, especialmente cuando estas IA ofrecen resultados inesperados.

Una de las conclusiones a las que se llega tras revisar los casos estudiados es que, si un sistema de la Inteligencia Artificial no puede ser transparente, no debería ser usado por la Administración Pública, pues la eficiencia en la toma de decisiones adminsitrativas no puede poner en riesgo los derechos y libertades de los ciudadanos.

La inteligencia artificial, los consumidores y el futuro del automóvil: vehículos autónomos

2024-10-15T06:37:17+00:00

La industria automovilística está viviendo unos momentos de grandes cambios, tanto por la llegada de nuevos sistemas de propulsión, como los vehículos eléctricos, como por la aparición de nuevas compañías, especialmente de origen chino. Esta tormenta perfecta se completa con el desarrollo de la tecnología de conducción autónoma, impulsada por la conectividad y el uso de la inteligencia artificial. Por ello, debe analizarse, desde un punto de vista jurídico, las implicaciones de la conducción autónoma y su posibilidad de implementación en la actualidad y en el futuro, así como la legislación en materia de inteligencia artificial y los problemas para los consumidores - todos nosotros, en esencia - que deberán acostumbrarse a un tipo de automóvil totalmente distinto al que existe en la actualidad.

Las consecuencias serán de un profundo calado jurídico, pero también económico o sociológico, pues existen zonas rurales o más depobladas que apenas disponen en la actualidad de una buena cobertura de telefonía móvil, lo que dificulta la implementación de tecnologías como el GPS, suponiendo una mayor complejidad para la conducción autónoma. Estos problemas podrían solventarse con la adopción de sistemas de inteligencia artificial, cuya regulación todavía está debatiéndose en la Unión Europea, pero sobre la que habría que ir perfilando ya las líneas clave de la misma.

El sexting no consentido en el ámbito escolar. Apreciación en la justicia constitucional ecuatoriana

2024-10-15T06:37:19+00:00

Las diferentes formas de violencia de género digital, como el ciberacoso o la violación de la intimidad en entornos digitales, es un problema real, actual y de trascendencia, que constituye, además, un tema de derechos humanos de mujeres y niñas de gran complejidad y que requiere de atención urgente, así como de un abordaje responsable. También, es un tema poco comprendido, lo que conlleva a su invisibilización y a que no existan estrategias integrales para su prevención. Por esta razón, la reflexión sobre los peligros y transgresiones que sufren las mujeres en el ciberespacio debe contribuir al fortalecimiento del derecho a una vida libre de violencia de género, con base en la construcción de espacios virtuales inclusivos, libres, abiertos, seguros, resilientes e igualitarios.

Este trabajo aborda la figura del sexting que afecta a niñas y adolescentes en los espacios escolares, a partir de la línea jurisprudencial establecida en la sentencia No. 456-20-JP/21, del 10 de noviembre de 2021, dictada por la Corte Constitucional del Ecuador. La decisión del máximo órgano de justicia constitucional ecuatoriano resulta relevante, por cuanto aborda el tema desde la perspectiva de los derechos de los niños y adolescentes y la justicia restaurativa, siendo los procedimientos sancionatorios de carácter subsidiarios y excepcionales. Esto supone una tensión con la idea de que la difusión no autorizada de imágenes íntimas es un delito y una forma de violencia que conlleva un grave perjuicio moral, psicológico y afectivo para la víctima.

El estudio de los contenidos fácticos, jurídicos e interpretativos de la sentencia No. 456-20-JP/21 permite entender las diversas perspectivas de abordaje de un tema trascendente para los niños, niñas y adolescentes y las comunidades educativas, en una ´época en la que se ha agregado un factor de complejidad como es el uso de inteligencia artificial en casos de violencia sexual digital entre adolescentes.

Medios de comunicación públicos en la era fluida posdigital: [neo]dictadura de las máquinas inteligentes y sus metáforas.Julio García Cedrón, 453 páginas. 2ª edición revisada y actualizada, 2024. Ed. Círculo Rojo

2024-09-25T07:48:18+00:00

Introducción número 37

2024-10-11T11:18:46+00:00