Derecom. Revista Internacional de Derecho de la Comunicación y de las Nuevas Tecnologías
La Revista Derecom. Derecho de la Comunicación y de las Nuevas Tecnologías (ISSN-e 1988-2629) cumplirá 25 años en 2026, como publicación divulgativa, primero, y académica, desde el año 2010, centrada en el Derecho de la Información, y desde septiembre de 2019, abierta a los contenidos relacionados con las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial aplicadas a las Ciencias Sociales, principalmente. Buscamos, en la medida de lo posible, al menos, una perspectiva formal iusinformativa en los trabajos que se envíen a la Redacción.
La revista Derecom. Derecho de la Comunicación, para fomentar el intercambio global del conocimiento, facilita el acceso sin restricciones a sus contenidos desde el momento de su publicación en la presente edición electrónica, y por eso es una revista de acceso abierto. Los originales publicados en esta revista son propiedad de la Universidad Complutense de Madrid y es obligatorio citar su procedencia en cualquier reproducción total o parcial. Todos los contenidos se distribuyen bajo una licencia de uso y distribución Creative Commons Reconocimiento 4.0 (CC BY 4.0). Esta circunstancia ha de hacerse constar expresamente de esta forma cuando sea necesario. Puede consultar la versión informativa y el texto legal de la licencia.
Derechos de autor 2024 Derecom. Revista Internacional de Derecho de la Comunicación y de las Nuevas Tecnologías
Derechos de autor 2023 Derecom. Revista Internacional de Derecho de la Comunicación y de las Nuevas Tecnologías
Reflexión sobre el desarrollo de un marco regulatorio híbrido para las obras generadas por inteligencia artificial: preservando la esencia del Derecho de Autor
El rápido avance de la inteligencia artificial generativa ha cuestionado los principios del derecho de autor, centrado en la autoría humana. Esta investigación analiza la viabilidad de un marco regulatorio híbrido que proteja las obras generadas por IA sin comprometer los fundamentos del sistema actual. Mediante un enfoque jurídico comparado, se examinan casos clave en EE.UU., China y el Reino Unido, así como propuestas de organismos internacionales. Se exploran alternativas como derechos sui generis y autoría funcional. El estudio concluye proponiendo la viabilidad de una regulación híbrida capaz de equilibrar innovación tecnológica y protección de la creatividad humana.
Derechos de autor 2025 Derecom. Revista Internacional de Derecho de la Comunicación y de las Nuevas Tecnologías
Aplicación de la inteligencia artificial para mejorar la participación en docencia superior universitaria
La falta de participación del alumnado puede producirse, entre otros factores, por déficit de autoestima. Muchas de las metodologías innovadoras por las que apuestan las instituciones de docencia superior universitaria más novedosas se basan en la participación del alumnado. Así, el Aprendizaje Invertido, el Aprendizaje Basado en Problemas, el Aprendizaje Colaborativo, etc., se nutren de la participación del alumnado para crear una retroalimentación que facilite el aprendizaje. Esto se alinea con el Objetivo nº4 de Desarrollo Sostenible (garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje). En este estudio se presentan como ejemplo dos herramientas básicas de IA (Autodraw y Clips) que facilitan la participación del alumnado en las clases y en las actividades. Esta propuesta de intervención ha sido llevada a cabo mediante una prueba experimental, la cual se analiza en el presente trabajo. Se exponen dos grupos de estudiantes, uno con el estímulo de la IA y otro, sin estímulo. Las conclusiones determinan la incidencia de la IA en la mejora de la participación del alumnado, en el aumento de la creatividad, en los resultados de aprendizaje, y en la generación de confianza en personas tímidas o con menores habilidades.
Ciudadanía digital: influencia de la red social Instagram en la Autoestima y Aprobación Social en adolescentes de Chiapas, México
Este estudio analiza, desde el marco de la ciudadanía digital, la relación entre el uso de Instagram, autoestima y búsqueda de aprobación social en adolescentes de nivel medio superior en Chiapas, México. Con un diseño cuantitativo y una muestra de 262 estudiantes, se aplicaron tres instrumentos validados: la Escala de Autoestima para Adolescentes (Niebla et al, 2011), que mide dimensiones afectiva, cognitiva y social; la Escala de Orientación hacia la Comparación Social (INCOM), adaptada por Gibbons y Buunk (1999) y validada por Buunk et al. (2005); y un Cuestionario de uso de interacción en Instagram basado en Stapleton et al. (2017). El análisis incluyó estadística descriptiva y comparaciones por género. Los resultados confirman que el 85.9% de la muestra utiliza Instagram de manera cotidiana, consolidándola como eje de socialización juvenil digital. Si bien se identifican niveles de autoestima generalmente favorables (ejemplo: "Me gusta como soy", M=3.65), persisten vulnerabilidades: 13% de los hombres y 5.3% de las mujeres reportaron insatisfacción con su apariencia, y 35.1% de varones y 28.3% de mujeres se percibieron poco competentes académicamente. Además, alrededor del 20% depende fuertemente de "likes" y comentarios para validar su autoimagen. Se evidencian diferencias de género: las mujeres priorizan la apariencia y la aprobación externa, mientras que los hombres reportan mayor presión académica y grupal. Estos hallazgos, situados en un contexto sociocultural específico del sur de México, refuerzan la necesidad de integrar la ciudadanía digital en la educación media superior, con propuestas pedagógicas que fortalezcan la autorregulación emocional, el pensamiento crítico y la construcción de identidades digitales más autónomas y resilientes.
Controversias competenciales en materia de medios de comunicación en España (1982-2019)
La distribución de competencias entre el Estado y las comunidades autónomas, establecida en la Constitución Española de 1978, ha suscitado en la práctica controversias competenciales entre ambas instancias, que pueden resolverse mediante dos procedimientos planteados ante el Tribunal Constitucional: el conflicto de competencia y el recurso de inconstitucionalidad. En este artículo identificaremos, por primera vez, las sentencias constitucionales dictadas para resolver controversias competenciales en materia de medios de comunicación social en el período comprendido entre 1982 y 2019, es decir, desde la primera sentencia en la materia emitida tras la constitución del Tribunal y hasta el fin de la XII legislatura. Analizaremos los actores que interponen los litigios, las materias sobre las que versan y el sentido de los fallos.
Inteligencia artificial contra la corrupción estructural: detección temprana en la administración pública
Este estudio explora el uso de la inteligencia artificial (IA) para detectar tempranamente la corrupción estructural en la administración pública, un fenómeno sistémico que socava las instituciones. Mediante un análisis comparativo, se evalúan aplicaciones de IA en Colombia (VigIA), México (Percephtor), Perú (SISE), y otros contextos. Se identifican riesgos éticos, como sesgos algorítmicos y vulneraciones de privacidad, proponiendo reformas normativas para garantizar derechos fundamentales. Los hallazgos destacan el potencial de la IA, con supervisión humana, para fortalecer la transparencia y prevenir la corrupción, contribuyendo al debate sobre derecho, tecnología y comunicación.
Racismo y discursos de odio contra los indígenas ecuatorianos. Un estudio en entornos algorítmicos
El racismo estructural offline, que históricamente han venido sufriendo los indígenas ecuatorianos desde la época de la Colonia, se ha trasladado a las redes sociales, con una carga de mayor virulencia en los discursos de odio. Los repuntes más fuertes se han dado durante las últimas movilizaciones nacionales protagonizadas por las organizaciones indígenas, así como por la participación cada vez más activa de los representantes de las poblaciones indígenas en las elecciones democráticas del Ecuador. En el presente estudio se escogieron 30 publicaciones de la red social X, que tienen elementos que a simple vista pueden calificarse de racistas y discriminatorios. Con la asistencia de herramientas de inteligencia artificial (ChatGPT y Grok) se los examinó con mayor profundidad desde un enfoque mixto, utilizando los métodos del análisis de sentimientos y el análisis semántico. Los resultados determinaron que los comentarios y discursos contra los indígenas contienen un total de 65 sentimientos negativos. También se verificó el predominio de vocablos y frases que aluden a estereotipos históricos y culturales, así como desvalorizaciones humillantes contra los pueblos y nacionalidades indígenas del Ecuador. Se pudo comprobar que todavía en el país se sigue esgrimiendo contra los indígenas un discurso peyorativo, discriminatorio, que se niega a aceptar la presencia de ellos en el concierto político nacional y que los rechaza como potenciales actores políticos que tienen la capacidad de asumir importantes cargos en la nación.
Información y soluciones tecnológicas, al servicio de la buena gobernanza y de la sostenibilidad en México
En el contexto de una creciente preocupación global por el impacto ambiental, este estudio analiza cómo el desarrollo de nuevas tecnologías, alineado con los principios de sostenibilidad, se posiciona como un factor para el éxito del emprendimiento sostenible en México. A través de un análisis bibliométrico y una matriz de frecuencias, se examinan las coincidencias en la literatura reciente (2019-2024), utilizando el software Dimensions.IA, destacando a las nuevas tecnologías como nodos principales en las redes conceptuales sobre emprendimiento sostenible. Aunque en la bibliografía clásica el desarrollo tecnológico no era considerado un elemento fundamental, este estudio subraya su papel transformador para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y cumplir con los criterios Ambientales, Sociales y de Gobernanza (ESG). Asimismo, se exploran casos prácticos de empresas nacionales e internacionales que han implementado soluciones tecnológicas adaptadas a las barreras y oportunidades locales, evidenciando que el desarrollo de nuevas tecnologías y el emprendimiento sostenible representan el futuro del crecimiento económico. Este enfoque permite identificar estrategias efectivas para promover el progreso económico y ambiental, consolidando al desarrollo de nuevas tecnologías como un pilar fundamental del emprendimiento sostenible en México.
Revisión de las preferencias de la opinión pública frente a las plataformas digitales y los medios de comunicación convencionales como fuente de información
La irrupción de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en nuestras vidas nos ha dado la oportunidad de ampliar la forma en la que podemos comunicarnos, informarnos e interactuar a través de motores de búsqueda, redes sociales, plataformas de Internet, televisión, radio, teléfono o aplicaciones de mensajería. No todos elegimos el mismo medio para informarnos y los diversos estudios que lo analizan nos muestran la tendencia del consumidor. Los medios de comunicación convencionales deben reinventarse si quieren subsistir ante el avance de las opciones digitales que no siempre ofrecen la mejor información como veremos en las encuestas realizadas por diversas instituciones consultadas. Tenemos un amplio abanico en el que elegir, pero también estamos expuestos a la desinformación, la propaganda, la publicidad o la infoxicación. Hay más canales con menor comprobación de la veracidad de las noticias, más opinión que información y el plagio, sin citar la fuente, se ha multiplicado. La elección del consumidor para consultar información no siempre es arbitraria. Las plataformas que usamos ya conocen qué tipo de contenido digital utilizamos a través de sus feeds. Además, los medios mantienen una fuerte competencia para captar audiencia y mantener la fidelidad del público, de quienes les leen, oyen o ven, y son ellos, quienes, en aras de retener a esos consumidores, establecen qué es y qué no es importante para el público. Veremos que las plataformas digitales tienen gran aceptación, pero también crean escepticismo entre los usuarios que no ven protegida su intimidad a la hora de proporcionar sus datos personales y, aunque la cesión de nuestros datos está sujeto a normativas que recogemos en el presente trabajo, no siempre son aplicadas por las empresas. Hemos analizado y comparado los informes más recientes que se han realizado sobre estas cuestiones con el fin de ver qué consideraciones tiene la opinión pública acerca de estas plataformas y qué evolución han registrado éstas.
Derechos de autor 2026 Derecom. Revista Internacional de Derecho de la Comunicación y de las Nuevas Tecnologías
Sánchez Ferriz, Remedio: Estudios sobre las libertades públicas en el ordenamiento constitucional español (la voz de la sociedad civil), Tirant lo Blanch, Valencia, 2023, 384 pages.
La ética en la comunicación de los juegos de azar públicos en España. El caso de SELAE y la ONCE
El estudio examina, desde la ética de la comunicación, el trato diferencial que la regulación española otorga a las comunicaciones de juegos de azar públicos, específicamente a la Sociedad Estatal de Loterías y Apuestas del Estado (SELAE) y a la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE). En las disposiciones adicionales de la ley, se justifica una regulación más laxa partiendo del carácter identitario y tradicional de estas instituciones. La investigación analiza la coherencia de estas excepciones legales con los principios de transparencia, responsabilidad y veracidad definidos en los códigos de conducta. A través de una revisión crítica de la legislación, de la revisión de literatura existente, así como entrevistas semiestructuradas a profesionales y académicos del sector, se identifican las justificaciones dadas por la ley y las posibles incoherencias éticas que plantean. El estudio aporta un enfoque cualitativo sobre cómo los privilegios de las entidades públicas en la legislación de su comunicación pueden entrar en tensión con los estándares éticos de la comunicación publicitaria, especialmente en relación con la protección de colectivos vulnerables. Finalmente, se discuten las implicaciones para la regulación y se observa que la principal controversia no es la validez de la excepción legal, sino la carencia de una normativa deontológica que la respalde, lo cual puede generar un dilema ético para los profesionales de comunicación.
Análisis FIMI de la desinformación en las elecciones españolas de 2023: objetivos, canales y narrativas para dañar la confianza en el sistema electoral
Los procesos electorales contemporáneos se desarrollan en un ecosistema informativo altamente digitalizado, protagonizado por plataformas de redes sociales y herramientas algorítmicas que han terminado con la intermediación editorial de los medios de comunicación. En un escenario donde la regulación aún es emergente, y donde las instituciones se adaptan progresivamente a la transformación tecnológica, el sistema electoral es vulnerable a la desinformación inundando el debate público. Con el objetivo de recabar evidencia de los desórdenes informativos en contexto electoral, el Observatorio Complutense de Desinformación desarrolló una metodología a partir de la taxonomía FIMI (Foreign Information Manipulation and Interference) del Servicio Exterior de la Unión Europea, y la aplicó en misiones de observación electoral en 14 países. Este estudio presenta los resultados de ese proceso en las elecciones españolas de 2023, donde se identificó el objetivo de deslegitimar ciertos aspectos del proceso electoral, utilizando a Whatsapp como principal canal de distribución. Las reacciones y medidas ante bulos electorales fueron contundentes desde la sociedad civil, pero mejorables desde las plataformas de redes sociales y las instituciones del Estado. En la discusión se analiza lo observado, y se finaliza ofreciendo recomendaciones para mejorar la capacidad de respuesta de todos los actores del sistema democrático, que, ante una amenaza polifacética como la desinformación, deben actuar en colaboración.
La Inteligencia Artificial en contextos educativos: usos éticos de la información y alfabetización digital
La proliferación de tecnologías digitales, incluyendo la Inteligencia Artificial (IA), ha modificado la manera en la que se accede, se procesa y se comparte la información. No obstante, esta mutación también ha intensificado problemas como la desinformación, las dificultades en la verificación de la información y los posibles usos no éticos de la IA, especialmente en contextos educativos y de investigación académica, así como el peligro de la disminución de las capacidades de expresión lingüística de los alumnos y de su independencia de pensamiento. El presente estudio explora cómo estas dinámicas afectan a la educación, los desafíos que deben superar el estudiantado y el profesorado, y las estrategias para mitigar estos riesgos, destacando la alfabetización digital.
Delitos de la palabra: aproximación a la lingüística forense en el discurso digital
¿Dónde acaba la broma o la descortesía y empieza el delito? El advenimiento de la digitalización y la globalización ha dotado de poder y espacios de expresión a cada voz individual y grupal. Sin embargo, la comunicación masiva muestra grietas y desajustes en el uso de esa libertad, que es un derecho: a menudo se utiliza la palabra sin ser consciente de sus implicaciones legales. Si bien es un avance que podamos todos expresarnos libremente en cualquier foro o red, lo cierto es que no se conoce suficientemente el efecto de una intervención inadecuada, sobre todo entre las generaciones más jóvenes. Por ejemplo, ante amenazas, delitos de odio (discurso del odio), falsas acusaciones, insultos, maledicencia, calumnia, falsedad, ofensa, injuria, difamación, ¿conocemos su alcance social (Fairclough, 1995) y sus penas correspondientes? El objetivo de este escrito es revisar la actualidad de la relación existente entre las leyes y los usos que proliferan en los medios digitales. Tras recabar datos estadísticos y estudiar casos, se deduce que resulta urgente informar de los riesgos y de cuáles son los delitos tipificados, enseñar y promover las buenas prácticas y alternativas éticas, además de fomentar cauces para conservar una libre expresión ejercida como derecho consciente y exenta de riesgos delictivos. En este sentido, los estudios de conciencia lingüística (Van Lier, 1996) y sensibilidad lingüística (Silvestre y Pardo, 2024) acuden a rellenar este nicho.
La metamorfosis de la verdad: Deepfakes y el desafío de la autenticidad en la sociedad digital
Insertos en la revolución tecnológica actual, la Inteligencia Artificial (IA) y los deepfakes han emergido como herramientas poderosas, que no solo facilitan la creación de contenido, sino que también tienen el potencial de distorsionar la realidad de forma jamás vista. Los deepfakes, que combinan técnicas avanzadas de aprendizaje profundo, con la capacidad de generar imágenes, vídeos y audios falsos, pueden representar una amenaza significativa para la veracidad de la información, así como para los derechos fundamentales de las personas. Este artículo busca proporcionar una comprensión profunda de cómo los deepfakes están redefiniendo el panorama de la información. A través de una exhaustiva revisión bibliográfica, se examinará el concepto de deepfake y las tecnologías subyacentes, su impacto social y ético, y las posibles medidas de detección y mitigación. En última instancia, se discutirán sus implicaciones legales y se presentarán estadísticas y ejemplos recientes que ilustran la magnitud de este fenómeno. Entre las principales conclusiones fruto de la revisión realizada en este artículo, se subraya la importancia de abordar los desafíos que presentan los deepfakes desde múltiples frentes, incluyendo la tecnología, la legislación y la educación, para proteger la integridad de la información en la era digital.
La Inteligencia Artificial desde una perspectiva crítica: IA Generativa como una herramienta de transmisión de información y conocimiento
La Inteligencia Artificial (IA) ha complementado las tareas humanas al constituir una herramienta que agiliza el procesamiento de datos y proporciona información de manera efectiva reduciendo los tiempos de respuesta de los sistemas informáticos. La capacidad generativa de la IA forma parte de la evolución tecnológica y conlleva un cambio en la relación de los seres humanos con las máquinas. La IA generativa se ha presentado como un mecanismo para promover la democratización y diversidad de los datos mediante un proceso de aprendizaje a partir de la interacción con los usuarios, lo cual supone una mejora constante de sus capacidades. A partir de estas características, surge el cuestionamiento sobre los modelos de referencias sociológicas, diversidad cultural y de derechos humanos que se han implementado o no en las principales plataformas de IA. Desde una perspectiva crítica, social y humana se desarrolla esta investigación, analizando las respuestas de los principales chatbots basados en IA sobre temas relacionados con otras culturas, conocimientos no tradicionales, cosmovisiones y modos de vida no occidentales. Se demuestra que la IA generativa no reconoce a los miembros de la sociedad que no tienen los recursos o no disponen de tiempo para formar parte del proceso de aprendizaje de la IA. Como consecuencia, se reducen las fuentes de información, se invisibiliza a quienes no participan en los avances tecnológicos y se establecen brechas que se traducen en la sociedad como más desigualdades.
Combatiendo la desinformación jurídica: Qué es el derecho de autodeterminación y cómo aplica en Cataluña
La enorme polarización que experimenta la sociedad española en torno a la cuestión catalana hace urgente y necesario acabar con el desorden conceptual en torno a la expresión "derecho de autodeterminación". La confusión entre autodeterminación y secesión ha generado un debate público marcado por la desinformación y, en muchos casos, la manipulación del lenguaje jurídico. Este artículo tiene como objetivo contribuir a un debate democrático basado en información rigurosa, y no en la distorsión - interesada o no - de términos jurídicos clave. A través de una triangulación metodológica que incluye revisión de la literatura, entrevistas en profundidad a expertos y una encuesta a especialistas en derecho internacional, se analizan las raíces de la desinformación jurídica sobre la autodeterminación y su impacto en el discurso político y mediático. Los resultados evidencian que la falta de precisión conceptual dificulta la toma de decisiones informadas y refuerza la confrontación ideológica. El artículo defiende la necesidad de esclarecer el significado jurídico de la autodeterminación en el marco constitucional español y el derecho internacional, para garantizar que las posiciones a favor o en contra de la independencia de Cataluña se expresen desde el conocimiento y no desde interpretaciones erróneas o interesadas. En este sentido, se reivindica el papel del Derecho como herramienta para fortalecer la calidad democrática y evitar que la polarización social se nutra de falsedades o simplificaciones jurídicas.
Inteligencia Artificial y publicidad dirigida a las mujeres. Dove: un caso de estudio
El presente artículo tiene como objetivo analizar y contrastar las contribuciones de la bibliografía clásica de la publicidad contemporánea con las nuevas tendencias publicitarias y cómo el uso de las nuevas tecnologías, incluida la inteligencia artificial, ha transformado la manera en que las mujeres perciben su imagen y autoestima a través de los diferentes medios de comunicación y las redes sociales. De este análisis comparativo se desprenden tres esferas: la estética, la legal y la ética. En primer lugar, la esfera estética ofrece un nuevo paradigma en los estándares de belleza, la hiperrealidad de la imagen perfecta y el consumo de productos capaces de mejorar la imagen y la autoestima de la mujer. En segundo lugar, la esfera legal contempla aquellos contenidos que pueden ser considerados publicidad engañosa, ya que realizan sus ofertas bajo la falsa promesa de que la felicidad es alcanzable a través de la belleza femenina. En tercer lugar, la esfera ética pone de manifiesto que la adultificación y la infantilización son promotoras de una obsesión por el culto a la belleza irreal, que en la mayoría de los casos se inculca a las mujeres y a las niñas. Los resultados de este análisis y el estudio del caso Dove dejan en evidencia que la bibliografía clásica se refiere a los prejuicios, estigmas y estereotipos publicitarios que aún subsisten y que las iniciativas a favor de la diversidad, la igualdad y la inclusión aún no pueden derribarlos, pero que la inteligencia artificial los está logrando enmascarar en beneficio del aspecto estético del consumidor, en detrimento de su autoestima, basada en un hedonismo utilitario como forma de vida.
“Creando” una auditoría para verificar la ética de la Inteligencia artificial
El presente artículo se centra en la creación de una auditoría para verificar la ética en la inteligencia artificial (IA) puesto que constituye el tercer pilar de la IA junto con cuestiones legales y técnicas. Precisamente por la importancia de auditar la ética que hay detrás de las decisiones de la IA, la autora utiliza ChatGPT para proponer una auditoría ética basándose, en un primer momento, en dar respuesta a ocho cuestiones esenciales, a saber: ¿Cómo se garantiza que los datos utilizados para entrenar la IA están libres de sesgos discriminatorios?; ¿Qué mecanismos hay para que los usuarios afectados por decisiones de la IA puedan apelar decisiones sesgadas?;¿Qué medidas se implementan para evitar que los modelos generen contenido ofensivo o dañino?; ¿Cómo se gestiona el uso de IA para prevenir su abuso en la creación de deepfakes o la manipulación de imágenes y videos?;¿Cómo se asegura que los datos utilizados para entrenar la IA cumplen con las normativas de protección de datos como el GDPR?; ¿Cómo se maneja el impacto ambiental del entrenamiento de sus modelos de IA?; ¿Qué medidas se implementan para garantizar que su IA no sea utilizada con fines maliciosos?; ¿Qué medidas se toman para proteger a los menores de la exposición a IA que pueden influir negativamente en su desarrollo? El objetivo del artículo es sentar las bases de una auditoría de la ética de la IA, asegurando que la ética esté integrada en el ADN de cualquier IA diseñada.
Síntesis práctica del Reglamento de Inteligencia artificial: 5 claves para 2025
En el presente artículo se ofrece un análisis de cinco cuestiones esenciales del Reglamento de Inteligencia Artificial (RIA) para 2025. En primer lugar, se destaca el objetivo del RIA de promover una IA centrada en el ser humano y fiable. En segundo lugar, se recuerda que el ámbito de aplicación del reglamento va más allá de los creadores de IA, incluyendo a todos los operadores y responsables de su implementación. El tercer punto aborda la importancia de definiciones claras para asegurar el cumplimiento del RIA. En cuarto lugar, se subraya que ciertas prácticas de IA están explícitamente prohibidas para evitar daños y discriminación. La quinta clave, como no podía ser de otra manera, es la necesidad de información y transparencia puesto que constituyen elementos esenciales e innegociables según el RIA. Además, el artículo menciona fechas importantes para la implementación del reglamento y ofrece una breve referencia a las infracciones y sanciones previstas. En conclusión, se enfatiza que la verdadera clave del RIA es asegurar una inteligencia artificial centrada en el ser humano, priorizando la ética y la protección de los derechos humanos.
Nexus. Una breve historia de las redes de información desde la Edad de Piedra hasta la IA. Yuval Noah Harari, 602 páginas. 2024, Debate
Con un estilo al alcance de todos los públicos, Nexus propone una amplia reflexión sobre los retos que trae consigo la inteligencia artificial, una de las disrupciones más profundas de la historia de la humanidad, tal vez por encima del nacimiento de la agricultura, el origen de las civilizaciones o la invención de la escritura.