Marcos Molano, M. . (2024): «La Próxima Generación y la interacción como forma de aprendizaje: el videojuego como metáfora», Derecom. Revista Internacional de Derecho de la Comunicación y de las Nuevas Tecnologías, (6 (2011). Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/DERE/article/view/93641 (Accedido: 7 diciembre 2025).