The memory of those affected by cases of 'stolen babies' on the Web. The audiovisual archives of the Bebés Robados Aragón Association

Keywords: audiovisual heritage, stolen babies, historical memory, oral history, Spanish Civil war (1936-1939)
Agencies: El censo audiovisual Bebés Robados Aragón, dirigido por Ana Mancho-Iglesia, ha sido posible gracias las ayudas de la Diputación Provincial de Zaragoza y de la Diputación General de Aragón para el desarrollo de la memoria histórica (años 2017 y 2018). https://bebesrobadosaragon.es/entrevistas/, Este proyecto es la continuación de la tesis doctoral La construcción de la realidad en el reportaje y documental audiovisuales: análisis de caso de los niños robados de Ana Mancho-Iglesia dirigida por Carmen Marta-Lazo, defendida en la Universidad de Zaragoza en el año 2017 con la calificación de sobresaliente cum laude y mención internacional. Hemos contado también con la colaboración del Grupo de Investigación GICID de la Universidad de Zaragoza a la que pertenece cuya investigadora principal es Carmen Marta-Lazo.

Abstract

In this research we present a digital project that compiles testimonies of people who were either victims, or suspect they have been victims of child abductions that occurred in Spain from the Civil War until the early 90s -better known as the “stolen babies” plot. To this end, we have recovered the methodology of oral history since, as Vilanova (1998) points out, oral sources can help explore the  silences of the majority and explain why this occurs. The recovery of the memory of those affected has been accompanied by historical studies in a permanent dialogue between memory and history. The participation of associations for the recovery of historical memory has been key to its realization.

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Published
2022-07-19
How to Cite
Mancho-Iglesia, A., Marta-Lazo, C., Iniesta-Alemán, I., & Segura-Anaya, A. (2022). The memory of those affected by cases of ’stolen babies’ on the Web. The audiovisual archives of the Bebés Robados Aragón Association. Documentación de Las Ciencias de la Información, 45(2), 157-162. https://doi.org/10.5209/dcin.81152