GARCÍA VELASCO, Alba. «La integración del alumnado inmigrante en el ámbito escolar: adecuar los recursos y aprovechar la diversidad». Cuadernos de Trabajo Social 22 (diciembre 14, 2009): 297–314. Accedido julio 14, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/CUTS/article/view/CUTS0909110297A.