Ariño Altuna, Miren. «Pastor Seller, Enrique (ed.) (2014). Las prácticas curriculares en el Grado de Trabajo Social. Supervisión y construcción del conocimiento desde la práctica profesional"». Cuadernos de Trabajo Social, vol. 28, vol. 28, n.º 1, 2015, p. 137, https://revistas.ucm.es/index.php/CUTS/article/view/49392.