[1]
A. . GARCÍA VELASCO, «La integración del alumnado inmigrante en el ámbito escolar: adecuar los recursos y aprovechar la diversidad», Cuad. Trab. Soc., vol. 22, pp. 297–314, dic. 2009, Accedido: nov. 26, 2024. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/CUTS/article/view/CUTS0909110297A