[1]
L. García Martín, «El grupo operativo como método participativo: poder y aprendizaje en la relación profesional», Cuad. Trab. Soc., vol. 25, n.º 1, pp. 205–219, feb. 2012, doi: https://doi.org/10.5209/rev_CUTS.2012.v25.n1.38445