Molina Molina, L. y Romero, M. C. (1996): «Las concepciones subyacentes en el currículum de Trabajo Social»., Cuadernos de Trabajo Social, (9), p. 17. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/CUTS/article/view/CUTS9696110017A (Accedido: 17 noviembre 2024).