Ferrarini A. V. y Zanelato E. U. (2020). Cualificación profesional e inclusión socioeconómica de las familias más vulnerables: El legado brasileño del Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) en el ciclo de las políticas progresistas. Cuadernos de Trabajo Social, 33(2), 221-232. https://doi.org/10.5209/cuts.66542