Ferrarini, Adriane Vieira y Zanelato, Elisane Ulrich. 2020. Cualificación profesional e inclusión socioeconómica de las familias más vulnerables: El legado brasileño del Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) en el ciclo de las políticas progresistas. Cuadernos de Trabajo Social 33, 2, 221–232. DOI:https://doi.org/10.5209/cuts.66542