1.
Ariño Altuna, Miren. 2015. Pastor Seller, Enrique (ed.) (2014). Las prácticas curriculares en el Grado de Trabajo Social. Supervisión y construcción del conocimiento desde la práctica profesional". Cuadernos de Trabajo Social 28, 1, 137. Recuperado 22 de noviembre de 2024 a partir de https://revistas.ucm.es/index.php/CUTS/article/view/49392