Cuadernos de Relaciones Laborales

Adaptaciones en el modelo de asociaciones empresariales en un entorno inestable y cambiante: el caso de CEOE, Medef y Confindustria

2024-12-09T09:22:09+00:00

La literatura sobre la crisis del neocorporatismo y la crisis financiera de 2007-08 asumían que la pérdida de recursos institucionales y centralizados supondría cambios en sindicatos y asociaciones empresariales. Algunas publicaciones plantean que las asociaciones empresariales han asegurado su participación en la negociación colectiva facilitando cláusulas de exclusión para que las grandes empresas puedan desarrollar sus propias estrategias. Otros autores sugieren que las asociaciones empresariales están reforzando su capacidad de lobby y de prestación de servicios a empresas en sectores emergentes. Este artículo contribuye a la literatura existente aportando evidencia empírica sobre cambios en presupuestos, plantillas, presencia mediática y actividad de lobby ante la Unión Europea. También se discuten cambios en la representación institucional, la competición entre asociaciones empresariales y cambios en la gobernanza interna.

Un análisis de la efectividad de los contratos formativos en España

2024-12-09T09:22:07+00:00

El objetivo de este artículo es analizar las actuaciones que, de forma anticipada y preventiva, buscan mantener y mejorar la empleabilidad de las personas trabajadoras, prestando especial atención a la ordenación de las acciones formativas de la población de menor edad laboral. Entre otras cuestiones se abordará como ha sido la contratación temporal a través de los contratos para la formación con el fin de realizar un análisis de la actividad formativa de las empresas. Del análisis realizado se señalan algunas limitaciones que han tenido este tipo de contratos, que es de esperar se corrijan con la última reforma laboral de 2021.

Tres décadas de innovación en políticas de empleo para personas con problemas de salud mental (1991-2021): rehabilitación laboral, empleo con apoyo y recuperación de la ciudadanía

2024-12-09T09:22:12+00:00

Este artículo analiza el grado de cumplimiento de los principios del Modelo IPS (Individual Placement and Support) de empleo con apoyo establecidos por Bond, Drake y Becker (IPS Employment Center, USA) en los Centros de Rehabilitación Laboral (CRL) de la Comunidad de Madrid. Para los autores, el éxito en la contratación de personas con problemas graves de salud mental, pasa por identificar qué factores crean facilitadores vocacionales para la consecución y mantenimiento del empleo. El análisis basado en la explotación de datos de las memorias de actividad y en entrevistas en profundidad y focus group, realizados a pacientes, familiares y personal de dichos centros, indican que en el Modelo de rehabilitación laboral se cumplen cinco de estos principios y que debería darse una readaptación de este modelo hacia la recuperación de la persona (enfoque integral más allá del empleo), mejorando el cumplimiento de alguno de los principios del modelo IPS.

Presentación: La universidad empresarial y el trabajo académico: crítica y propuestas frente la academia neoliberal

2024-12-09T09:21:50+00:00

Una crítica impotente: realismo capitalista y subjetividades insensibles en la universidad neoliberal

2024-12-09T09:21:55+00:00

La reapropiación de la universidad por discursos y prácticas de carácter neoliberal se ha convertido en objeto de exhaustiva reflexión teórica dentro de la academia. Sin embargo, la incorporación de este nuevo campo de estudio -Critical University Studies- coexiste, paradójicamente, con la aceptación cotidiana de unas reglas de juego gerenciales que ocultan su carácter contingente y político. En este artículo, queremos habitar esa paradoja y volver inteligible la consolidación del realismo capitalista (Fisher, 2016) como horizonte de sentido, a través del análisis de tres procesos que producen formas de insensibilidad (Rolnik, 2019): los efectos subjetivos de distancia e indiferencia que genera la naturalización de la tecnología evaluadora; la autocomplacencia provocada por las dinámicas de reapropiación de discursos críticos a través de su inclusión despolitizada, tomando como referente las políticas de igualdad en el ámbito universitario y la cancelación del futuro como horizonte emancipador que produce el corrosivo imaginario laboral que se ofrece al estudiantado centrado en el emprendimiento y la empleabilidad.

¿Por qué la desigualdad laboral entre mujeres y hombres persiste en las universidades españolas?

2024-12-09T09:22:01+00:00

La universidad pública española cuenta con sólidas fortalezas que se mantienen a lo largo de las décadas. Sin embargo, también podemos señalar sólidas debilidades que son tan pertinaces como los puntos fuertes. En este artículo voy a señalar esos puntos débiles con relación al objetivo de llegar a una universidad más igualitaria en términos de sexo/género. Me centraré en las cuestiones laborales y de promoción en la carrera académica del Personal Docente e Investigador (PDI) a tiempo completo. Para este análisis partiré de los recientes estudios e informes que desde diferentes ministerios e instituciones se han publicado con datos actualizados a los años 2020 a 2023. En este análisis propondré un marco conceptual feminista desde el que abordar las barreras que mantienen la desigualdad. Se trata del marco que parte de los conceptos de patriarcado académico y de capitalismo académico. La aportación será una reflexión que desde las demandas feministas explique una ruta de salida de ese patriarcado académico.

Tonos y tácticas de la precariedad en la universidad chilena contemporánea

2024-12-09T09:21:53+00:00

La precariedad, la incertidumbre y la inestabilidad, junto con el individualismo, la competencia y el emprendimiento son partes constitutivas del oficio académico en la universidad contemporánea. A partir del análisis discursivo de 70 entrevistas realizadas a académicos y académicas en distintas condiciones laborales, el estudio aborda los matices y formas de resistencia en el escenario laboral universitario. Los resultados dan cuenta de experiencias de malestar asociadas al riesgo de quedar fuera de la carrera académica, que coexisten con formas creativas y colectivas para generar estabilidad en las trayectorias, contribuyendo a visibilizar las distintas expresiones de la precariedad en la universidad.

Nomadismo en la universidad: migraciones académicas y jóvenes investigadores capturados en la lógica del trabajo por proyectos

2024-12-09T09:22:03+00:00

El artículo aborda las condiciones de vida y trabajo de los jóvenes investigadores e investigadoras que emprenden procesos migratorios como consecuencia de la lógica de movilidad académica dominante en la universidad actual. La universidad neoliberal ha incluido la movilidad en los sistemas de evaluación y la ha convertido en una práctica obligatoria para toda la mano de obra académica que inicia su carrera universitaria. A su vez, esta movilidad alimenta el modo predominante de organización de la investigación universitaria basado en el trabajo por proyectos. Basándonos en un corpus de entrevistas en profundidad con estos investigadores/as, analizamos sus experiencias en trabajo por proyectos en universidades fuera de España. A través de los discursos podemos comprobar cómo los tiempos acotados del proyecto y su caducidad imponen su ritmo a las vidas inestables de las y los jóvenes investigadores, aumentando intensificación del trabajo y la competitividad, entre otras consecuencias.

Investigar con cuidado. Cambios de actitud frente al extractivismo epistémico y ontológico como formas para sostener las vidas

2024-12-09T09:21:58+00:00

En este articulo situamos el extractivismo epistémico a partir de sus orígenes y posibles significados, vinculándolo con lógicas coloniales que dificultan la sostenibilidad de la vida. Proponemos como alternativa al extractivismo epistémico y ontológico la práctica de una investigación con cuidado – comprometida con las vidas, los procesos y las personas. Presentamos cuatro elementos concretos del extractivismo epistémico y las posibles alternativas. Basándonos en nuestra propia experiencia, analizamos las tensiones encontradas y los intentos por realizar investigaciones con cuidado. Los cuidados los entendemos como un “cambio de actitud” en las materialidades de los procesos de investigación. Frente a la competencia y la individualidad, proponemos una metodología de investigación situada y encarnada, que reflexione sobre ¿quién extrae a quién?, ¿para qué?, ¿para quién?, incidimos en la relevancia de los tiempos, colocando las vidas de la gente en el centro, y enfatizamos la relevancia de desplegar investigaciones ancladas en el territorio que habitamos.

Balance de actividades

2024-12-09T08:18:20+00:00

Pennel, Denis. (2013), Travailler pour soi: quel avenir pour le travail a l'heure de la revolution individualiste? París: Seuil, 240 páginas

2023-02-15T10:03:18+00:00

Sánchez-Mosquera, Marcial; Gutiérrez González, Pablo (eds.) (2023) Mercados de trabajo e instituciones en el sur de Europa. Madrid: Silex Universidad, 380 páginas

2023-08-23T16:36:29+00:00

The economic crisis of 2008 and the Great Recession highlighted the structural dysfunctions of the labor market in southern European countries, which particularly affects women and young people. 
It is a work history book, useful for research and teaching. Despite the fact that the interpretation 
of the crisis and the reforms do not have an unequivocal explanation, it is useful to analyze analyzes that 
consider the historical perspective, the common regulatory features and the differences 
between the three countries studied: Spain, France and Italy.

Montoya Medina, David (2023), La impugnación de sanciones disciplinarias en la empresa. Cizur Menor: Aranzadi, 192 páginas

2023-11-14T08:56:48+00:00

Del análisis crítico de la universidad neoliberal a la defensa de la autonomía académica y la universidad del común. Entrevista a Christian Laval

2024-11-19T09:35:09+00:00