De la investigación a la escuela: “Segedadenoche”. Una reinterpretación teatralizada de la cosmogonía celtibérica
Mots-clés :
Arqueoastronomía, Cultura celtibérica, Arqueología pública, Teatro juvenil
Résumé
La investigación sobre la cosmogonía celtibérica ha servido como base para una de las actividades teatrales del programa “Segeda Didáctica III”, desarrollado dentro del Proyecto Segeda: el de una obra de teatro realizada por un grupo de jóvenes de entre 12 y 18 años denominado “Segedatro”, en la que se ha tenido que crear la dramatización, los vestuarios y el acompañamiento musical. La obra “Segedadenoche” se estrenó en Mara (Zaragoza) el 14 de marzo del 2009 y formó parte del acto principal del Programa “Vive la Historia en Segeda: Idus de Marzo”.Format
Crossmark
Publiée
2010-01-13
Comment citer
Burillo, F., Burillo, P., & Segurado, P. (2010). De la investigación a la escuela: “Segedadenoche”. Una reinterpretación teatralizada de la cosmogonía celtibérica. Complutum, 20(2), 195-210. https://revistas.ucm.es/index.php/CMPL/article/view/CMPL0909220195A
Numéro
Rubrique
Artículos
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